Оль, у меня про организацию уроков и внеурочной деятельности)) а вот авторов могу покидать.. Хотя, бум честны, теория не всегда годится для практики, то, что работает в школе-не факт что сработает
в том же масштабе дома... Те же ситуации успеха - это да, работает, но согласись: урок - 40, ну 45 минут... мы тут как раз недавно между парами дискутировали: если вдуматься, да, всё возможно, но из тех, с кем йа общаюсь, процентах в 10 (максимум) семей, где и дети сыты-одеты-обуты, и родители работают, и домохозяйство домохозяится, и никакого морального и/ли физического насилия (это йа считаю повышение голоса тоже - не просто громкость, а РРРР
) Причем, из этих 10% наверное треть многодетные (от пяти детей-есть куда стремиться
), еще треть имеют возможность-и пользуются ей-задействовать помощников по хозяйству, нянь, и т.д. Оставшаяся треть тоже не "случайные люди". Это потомственные крутыши. Не одно поколение удачно встречавших своих половинок из семей с такими же медитативно-пацифистскими взглядами, как в собственной. Т.е. практическки на генетическом уровне "говорят спокойно и ласково"(с)
всё выше написанное является моим личным бредом, наблюдения тоже исключительно мои-мои. Благоговею перед теми 10 процентами, уважаю семейные отношения в 70%, остальные 20% это уже печаль, но о ней не будем
Сообщение отредактировал Selivasha - 1.6.2016, 0:23